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结语的断言,CP的分歧......布兰克的改革计划宣布63

博亿by777 2017-11-08 06:07:12 访谈
<p>国民教育部长希望引入CP和CE1类的乘法和除法</p><p>发表于2017年9月14日上午11:14 - 更新于2017年9月14日上午11:30播放时间1分钟</p><p> “我反对这种虚假的仁慈,其中包括推迟学习! “在接受快报采访时周三公布,9月13日,教育部长让 - 米歇尔·Blanquer,放心,学校的课程确实进化”在边缘”,但公布有争议的变化</p><p>因此,部长回到了“谓词”的敏感问题</p><p>这个概念,仍然知之甚少,介绍了在2016年第一次在程序循环3(CM1至6日),应该让孩子没有重叠解析打破一句成两大块:主语和他的谓词</p><p>换句话说,谓词在第5课之前撤离了COD和COI的概念</p><p> 1月份,学校课程的这种变化引发了激烈的争议,并引发了对语言技能削弱的批评</p><p>布兰克先生也说过这个</p><p> “学习语法句很重要,”他告诉L'Express</p><p>谓词,一个不必要的复杂概念,注定要消失</p><p>另一个可能敏感的广告,从CP和CE1类学习四个基本操作</p><p>今天,只教授加法和减法,而乘法则包含在CE2课程中,学生在CM1学习分工</p><p> “我们可以使孩子最大的服务就是帮助他们获得这些非常年轻的认知自动化,”部长根据合理正当的认知科学的研究</p><p>最后,虽然他避免历史的时间学习讨论,部长表示,在“文学遗产教学的情况下是必要的“回归按时间顺序排列的方法”大学“</p><p>在被问及该书由Bernard RAVET,谴责高校伊斯兰教传入,让 - 米歇尔·Blanquer还重申了“共和项目”,并承诺部内设立了“政教分离细胞国民教育“</p><p>由律师和纪律专家组成,这将有助于学校和机构在面对这种现象时无能为力</p><p>部长,谁主张机构的自主性和适应学校各领土的问题,保证“这样一个主题,

作者:鲁患桨

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